Rehberlik Sayfasına dön
REHBERLİK BİLGİLERİ
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK TANIMI Rehberlik ve psikolojik danışmanlık; problemleri çözme, bağımsız hale gelme, yetenekleri açığa çıkarma ve geliştirme, gerçekçi karar vermede tercihler yapma, çevreyle sağlıklı ve dengeli ilişkiler kurma ve sonuçta kendini gerçekleştirmek amacıyla bireylere yapılan sistemli ve profesyonel yardım sürecidir.		REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIĞIN AMAÇLARI Rehberlik ve psikolojik danışmanlığın amacı; öğrencinin fizyolojik, psikolojik, sosyolojik kültürel..v.b özelliklerini dikkate alarak, kendisini gerçekleştirmesini sağlıklı, mutlu ve başarılı bir yaşam sürmesini sağlamaktır. Rehberliğin amaçlarını liste halinde şu şekilde sıralayabiliriz.   Öğrencinin, kendi kendisini tanımasına ve anlamasına yardım etmek.  Okul ve çevreye uyumlarını sağlamaya yönelik tanıtım yapmak   Ailesi ve çevresiyle sağlıklı ve dengeli ilişkiler kurmasına yardım etmek.  Problemlerinin çözümü için seçenek oluşturmak, problem çözme anlayış ve becerisini kazandırmak.   Öğrenciye bağımsız, özgün kişilik özellikleri kazandırmak.  Öğrencinin kişisel ve toplumsal özelliklerinin gelişmesine yardım etmek.   İlgi yetenek ve becerilerini açığa çıkarmak, geliştirmek.  Karar verme ve tercih yapma bilgi ve becerisini kazandırmak.   Öğrenciye iş ve meslek imkanları konusunda bilgi vermek,yetenekleri doğrultusunda tercihler yapmasını sağlamak.  Öğrenciye kendisini sürekli olarak geliştirmesi gücü ve anlayışını kazandırmak.   Ders başarısını arttırmak amacıyla verimli ders çalışma yollarını öğretmek.   Öğrenciye; fiziksel, duygusal sosyal sağlığını koruma yollarını öğretmek.	REHBERLİĞİN TEMEL İLKELERİ Rehberlik ve psikolojik danışmanlığın temel ilkesi; rehberlik ve psikolojik danışmanlığın çalışmalarında ortak olarak kullanılan, temel alınan,çalışmalarda göz önüne alınması zorunlu olan ilkelerdir. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin başarılı olabilmesi bir takım ilkelere uygun olarak yapılmasına bağlıdır:   Rehberlik ve psikolojik danışmanlık; organize edilmiş bir çalışmadır. Belirli bir amacı, programı yöntem-teknik ve uzman personelle yapılabilir.   Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri okul, aile ve çevredeki herkesi ilgilendirir. Okul aile ve çevre işbirliği olmadan rehberlik hizmetlerinde istenilen sonuçlar alınamaz.   Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; okulun eğitim düzeyi, yapısı öğrencilerin gelişim düzeyleri ve imkanlarına göre değişebilir.   Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; iş birliği içinde çalışmayı gerektirir.   Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; birinci derecede bireyin gelişimiyle ilgilidir.  Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; öğrencinin kendi kendisini tanıması,kabullenmesi sürecini içerir.   Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; dıştan zorlamayla değil, gönüllü işbirliği ve katılımı gerektirir.   Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri;öğrencinin gelişim özellikleri dikkate alınarak sürekli yapılan bir yardımı kapsar.   Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri ;bilimsel ve profesyonel yardımları içerir.